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日前,台湾“行政院”推出《国家语言发展草案》,将现时通用的国语改称“北京话”,把闽南语、原住民语、客家语等升格,同称“国家语言”。这是政府继力推“正名制宪、去蒋化”后,近日又着手“去国语化”,从而实现“去中国化”的重大步骤,不能不引起世人的警惕。

尽管当局一再辩称,他们将各族群的语言列为“国家语言”,主要精神是语言平等。但实际上并非如此。有“立委”痛批,政治的“去中国化”意识形态延伸到育领域,只会恶整家长与孩子。也有专业人士表示这在实际操作时根本不可行,认为把所有族群的语言统统列为“国家语言”实在太荒谬。更为严重的是,这一举动背后所包藏的祸心,实际上是剥夺两岸中国人的共同国语的法定地位,把它矮化成一种方言。

众所周知,这部《国家语言发展法草案》,是台湾当局最近出笼的《中华民国第二共和宪法草案》的姊妹篇,这部“宪法草案”明文规定:“中华民国和中华人民共和国的关系的任何变化,要由全体台湾人民共投决定”,实质上把中国大陆当成外国。而《语言发展法草案》的最终目的,就是把国语异化成外国语,这不是台湾当局的几句狡辩就能掩盖得了的。

事实上,他们早在几年前就已经把国父孙中山说成是外国人了,从修改教科书、强令公营事业单位更名、修改故宫博物院条例到这个《国家语言发展草案》,台湾当局在“去中国化”的道路上越走越远,其险恶用心,路人皆知。

只是可怜了台湾的孩子们,台湾当局计划去除“国语”(中华民国成立后以北京话为基础采注音符号的官方语言),但以普通话(中华人民共和国成立后同样以北京话为基础采罗马拼音的官方语言)为主体的汉语,已越来越受到国际社会的重视,学习汉语的外国人每年大幅度增长,预计数年后全球学习汉语的人数将达一亿人。

在这个时刻,执政者抛出“去国语化”措施,不仅是逆世界潮流而行,而且势必给台湾社会特别是下一代造成极大的混乱。

谁也不敢保证,哪一天会突然宣布台湾的学校一律用闽南话来授课,到那个时候,遍布台湾各地的学校里,有没有“韩麦尔先生”给孩子们上这最后一课呢!

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